Un reportaje valioso al “tambero” Zabalza

Un reportaje valioso al “tambero” Zabalza, valioso como testimonio de críticas fundadas a Pepe y a Eleuterio desde las propias filas tupamara pero valioso también por el intento de revisar la historia desde la izquierda armada hasta el presente.

Desde ya, que no compartimos muchas de las opiniones expresadas ,o el modo de razonarlas ,pero valoramos el esfuerzo y la honestidad . Falta quizá, el coraje de repensar la historia a partir de un revisar a la revolución cubana y a la lucha armada , y más todavia revisar la historia considerando el final definitivo del paradigma castrista. De todos modos que se haga la diferencia entre derrota y fracaso no es común y lo apreciamos en el caso de Zabalza. También es meritorio ,que se reconozca la integridad frustrada del Uruguay a la Argentina o a lo que debería ser la República Unida del Río de la Plata .

Sin duda,hay mucho lastre de los años 70, que seguramente podrían superarse con diálogos y debates que vayan más allá de las menciones a los vascos, a los mapuches y al chavismo.Ojalá tuviésemos esos diálogos .La colonización de los tupamaros por el PRT ERP,pesa todavía, dificulta aún más la comprensión del peronismo y ,en especial, lleva a confusiones sobre la etapa de los modelos progresistas , en los que se pretende ver a unos que tienden a ir más allá del modelo de los agronegocios,el extractivismo y del asistencialismo.

El problema sigue siendo según creo, el marxismo decimonónico y los manuales cubanos con los que incorporaron ese marxismo. No tiene la culpa Abelardo Ramos, de que malcomprendieran desde los pozos en que estaban prisioneros a los tenientes ,a los oficiales ,supuestamente peruanistas del batallón Artigas.

Es como si María Seone o Sabatella alguna vez nos expliquen sus errores a partir de su peronismo reciente adquirido apresuradamente bajo el kirchnerismo. De todos modos compartimos la mirada libertaria de Zabalza y su esperanzada anticipación de nuevos procesos por venir y guardamos la esperanza de que entre su trinchera y la nuestra germinen diálogos que siembren nuevos sueños.

Jorge Rulli en Trinchera Por La Liberación Nacional


Uruguay/ Entrevista con Jorge “Tambero” Zabalza, un tupamaro que no renuncia a la lucha: “Tarde o temprano germinarán las nuevas insurgencias”

Resumen Latinoamericano

Panorama Tucumano: ¿basura o alimentos?


Para cuando lean o escuchen el argumento de que hay que producir más (sobre todo con transgénicos) para terminar con el hambre del mundo!

> 6 millones de personas padecen hambre en el país, según un estudio de la Universidad Católica Argentina.

> 19 millones de toneladas de alimentos se pierden y desperdician en el país, según el Ministerio de Agroindustria.

> Cifras a nivel nacional 
La Argentina desperdicia 16 millones de toneladas anuales de alimentos, según investigaciones del Ministerio de Agroindustria de la Nación. De ese total, 1,5 millones de toneladas son desperdicios y 14,5 millones de toneladas corresponden a pérdidas de alimentos.

> Cifras a nivel mundial
En el mundo se desperdician 1,3 billones de toneladas de alimentos por año, según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación. Si se destinara sólo el 3,25% del derroche en los Estados Unidos, se podría dar de comer a los 1.000 millones de habitantes del planeta que se alimentan precariamente.

Fuente: La Gaceta

Un “Escolarizando al Mundo” estilo argentino

Escolarizando al mundo es un documental que muestra lo que está pasando en Ladakh en el norte de la India, una región predominantemente rural.

Lo que muestra ese documental es que, a través de la educación se busca aculturizar a los chicos, todas las clases son en inglés, muchos de los chicos luego emigran y se olvidan de su idioma materno.

El destino de esta educación impulsada por el Banco Mundial es formar mano de obra barata para las grandes ciudades ya que muchos de ellos emigran de su lugar.

Dejé acá al documental y sus subtítulos


Una nota de Infocampo


Educación y Agroindustria impulsarán la educación agraria

También se hizo un acta compromiso con más de 45 empresas y entidades del sector para que sean fuente de capacitación para escuelas rurales.

El ministro de Agroindustria de la Nación Ricardo Buryaile y su par de Educación y Deportes, Esteban Bullrich, firmaron un convenio para fortalecer la Educación Agraria, por el cual se creará una Comisión Permanente. Además, se hizo un acta compromiso con más de 45 empresas y entidades del sector para que sean fuente de capacitación para escuelas rurales.

“Desde la gestión, hemos marcado un punto de inflexión, entre la sinergia del sector público y privado y el convenio de hoy da cuenta en gran parte de eso. La cantidad de empleo y oportunidades que generan estas empresas es fundamental para el desarrollo profesional e intelectual de los jóvenes” expresó el titular de la cartera agroindustrial y agregó, “como dice Macri, tenemos que crecer como exportadores de productos diversificados, pero el agregado de valor se logra a través del conocimiento. Para eso necesitamos jóvenes que se preparen, se formen y se capaciten. Un poroto de soja, un grano de trigo o un producto agroindustrial llevan mucho conocimiento encima. En esa agregación de valor el conocimiento es central y la escuela es el pilar básico. Fortalecerlos para lograrlo es nuestra responsabilidad” afirmó Buryaile.

Por su parte, el ministro Bullrich, explicó que “Para crecer, necesitamos que lo que se aprende en las escuelas debe ser lo que se ve en la sociedad. Pensamos en una educación aplicada y que los jóvenes sean creadores de empleo”, al tiempo que remarcó: “Pensando en que debemos convertirnos en el supermercado del mundo, recorrimos todo un camino con el ministro Buryaile y hoy la agroindustria sabe que se puede apoyar en la educación, una enorme herramienta de progreso que potencia la capacidad de los argentinos”.

La firma del acuerdo es en el marco de la gestión conjunta entre los ministerios de Agroindustria y de Educación y Deportes por el desarrollo y fortalecimiento de las escuelas agrarias y rurales, para transformarlas en espacios de formación que se encuentren en línea con los avances y desafíos tecnológicos del mundo productivo.

Infocampo


Un posible texto para las escuelas agrarias:

El glifosato es bueno!
(Auspició Monsanto!)

“Modo Esponja” elogiando los 100 años de endeudamiento y un futuro siniestro

Si no lo puede escuchar o quiere descargar el archivo de audio: Visite esta página


Entrevista a Sebastián Campanario uno de los autores del libro Modo Esponja en el programa Tarde Para Nada.

El autor es economista y le preguntan por la deuda a 100 años a una tasa de casi el doble de la región, él responde que no es para tanto…

Luego viene el futuro, un futuro de plataformas, automatización y…No mucha más discusión.

Tal vez todos asistencializados, sin quejarse mucho y dejando que se lleven todo para pagar la deuda…

El Modo Esponja es un modo de absorver todo acríticamente, no cuestiones mucho, sé una esponja!


Algo más sobre la deuda a 100 años que contrajo el gobierno Macri